Сторінка фізінструктора
В ДНЗ№15 «Пролісок» з 10.06. по 14.06. 2019року пройшов “Олімпійський тиждень” під девізом: «Здорова дитина – щаслива країна».
В рамках цього заходу проводилася ранкова зарядка, у якій приймали участь усі діти дошкільного закладу. Проводилися бесіди на теми «Олімпійські символи — прапор, олімпійський вогонь, церемонії ігор», «Історія Олімпійських ігор».
Під час проведення спортивних змагань, вікторин, розваг малята ділилися своїми знаннями про здоровий спосіб життя, змагалися, гралися та навчали молодших дітей різним вправам. Діти емоційно та жваво реагували на кожне з завдань, демонстрували свою спритність, швидкість, згуртованість та високий рівень спортивних вмінь.
Проведення олімпійського тижня подарувало позитивний емоційний заряд.
Фізкультурні свята дуже подобаються дошкільникам насамперед тому, що об’єднують їх спільними переживаннями, дарують відчуття перемог. Підготовка до свята, розучування віршів, гарне оформлення зали чи майданчика, оригінальні костюми, красиві емблеми, музика, пісні, різноманітні змагання, ігри позитивно впливають на загальний фізичний розвиток дітей, розвивають у них почуття краси, уяву. А головне фізкультурні свята допомагають формувати бажання бути сильними, спритними, витривалими, займатися спортом. Спільна діяльність, долання труднощів зміцнюють дитячий колектив, пробуджають почуття відповідальності.
07.06.2018р інструктор з фізкультури Собко М.В. разом з вихователем
Демчишен У.Б. провела з дітьми дошкільного віку спортивне свято "Малі олімпійські ігри"
25січня 2019р фізінструктор провеласпортивну розвагу "В гості до Володарки-зими
Фізкультурно-оздоровча робота в ДНЗ
Здоров’я є умовою гармонійного
розвитку людини і в той самий
час показником рівня
соціально-емоційного розвитку
суспільства.
О.М. Анохін
Інструктор з фізкультури –
Собко Мар’яна Василівна
Фізичний розвиток дітей – пріоритетний напрям у роботі дошкільного навчального закладу. Завдання й зміст фізичного виховання визначаються Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі». Вона спрямована на природний нефорсований розвиток дитини та збереження її фізичного й психічного здоров'я. Із семи ліній розвитку дошкільника, виділених Базовою програмою, першою є лінія фізичного розвитку, матеріали якої висвітлюють:
-
сутність і специфіку фізичного становлення особистості;
-
вікову динаміку;
-
завдання розвитку;
-
особливості організації життєдіяльності дитини.
Лінія фізичного розвитку реалізується через фізичну активність. Отже, одним з важливих показників компетентності дитини є зрілість її фізичної активності, що характеризується розвитком м'язово-рухової та предметно-практичної вмілості дитини в усіх сферах життєдіяльності.
У Базовій програмі закладено основи фізичної культури дітей, виховання в них потреби у фізичному вдосконаленні, русі. Базова програма акцентує увагу педагогів на створенні комфортних і корисних для повноцінного розвитку умов, необхідності врівноваження буття дитини.
Важлива умова повноцінного фізичного та психічного розвитку дитини дошкільного віку - правильна, фізіологічно обґрунтована організація її життєдіяльності.
Навряд чи можна знайти батьків чи педагогів, які не хотіли б, щоб їхні діти росли здоровими. Однак багато хто не знає як цього домогтися. Саме тому збереження та зміцнення здоров'я кожної дитини - є одним з основних завдань нашого дошкільного закладу.
У нашому дитячому садку визначено такі пріоритетні напрямки фізичного виховання дошкільників:
-
вчити дітей дбати про власне здоров'я;
-
розвивати потребу в щоденній руховій діяльності;
-
розвивати фізичні якості, формувати навички володіння основними рухами та руховими діями;
-
підтримувати у дітей інтерес до різних видів спорту, занять фізкультурою;
-
забезпечувати взаємодію педагогів, медичних працівників та батьків у питаннях зміцнення психічного, фізичного, духовного здоров'я дітей та формування у них здорового способу життя.
Для досягнення поставлених завдань використовуємо такі форми роботи:
-
ранкова гімнастика;
-
гімнастика пробудження після денного сну;
-
фізкультурні паузи;
-
фізкультурні хвилинки;
-
загартовуючі процедури;
-
рухливі ігри;
-
фізкультурні свята, розваги;
-
заняття з фізкультури;
-
самостійна рухова діяльність дітей.
Поради батькам від фізінструктора:
-
Щоденно виконуйте разом з дитиною ранкову гімнастику,виходьте на прогулянки;
-
Разом з дитиною здійснюйте пішохідні прогулянки та туристичні походи;
-
Залучайте дитину до виконання основних рухів – ходьба, біг, стрибки, вправи з м'ячем, лазіння, повзання...
-
Грайте з дитиною в рухливі та спортивні ігри;
-
Беріть участь разом з дитиною у проведенні спортивних свят, розваг, що організовуються дошкільним закладом;
-
Катайтеся разом з дитиною на велосипеді,
роликах, грайте у бадмінтон, теніс, футбол, стрибайте на скакалці. 
